Limitatieve lijsten
Limitatieve lijst RIZIV: spellingtests (dysorthografie)
De spellingtests die het RIZIV erkent voor een aanvraag dysorthografie (categorie B3): ST 1-6, LVS-VCLB Spelling, genormeerde auditieve dictees en TSSO. Oranje label, doelgroep, toegang en criteriumwaarde (PC ≤ 16), van toepassing vanaf 1 september 2026.
Bijgewerkt op 14 oktober 2026
Het belangrijkste.
- Lijst van toepassing vanaf 1 september 2026 (datum van het bilan), voor de categorie B3 (dyslexie, dysorthografie en dyscalculie).
- 4 tests, allemaal met een oranje label: ze worden altijd samen met een andere test afgenomen.
- Elke fiche vermeldt de toegang (wanneer de test volstaat, met welke test hij wordt gecombineerd) en de criteriumwaarde. De combinatieregels van alle lijsten staan in de gids van de limitatieve lijsten.
- Bron: officiële pdf van het RIZIV. Bij een verschil heeft de pdf voorrang.
Het RIZIV publiceert één lijst voor dyslexie en dysorthografie. Deze pagina toont de tests voor spelling; de leestests staan op de pagina Limitatieve lijst RIZIV: leestests. Een spellingtest wordt, volgens zijn fiche, gecombineerd met een andere lees- of spellingtest van dezelfde lijst.
De tests in één oogopslag
| Test | Label | Doelgroep | Criteriumwaarde |
|---|---|---|---|
| SpellingTest voor kinderen van het 1ste tot het 6de leerjaar (ST 1-6) | Oranje | 1ste leerjaar tot en met 6de leerjaar | Het PC overeenkomstig met de totaalscore moet kleiner dan of gelijk zijn aan PC 16 |
| LVS-VCLB Spelling | Oranje | 1ste leerjaar tot en met midden 6de leerjaar (3 testmomenten per schooljaar) | Het PC overeenkomstig met de afzonderlijke scores moet kleiner dan of gelijk zijn aan PC 16 |
| Genormeerde auditieve dictees (einde 1 - einde 2 - einde 3) | Oranje | Eind 1ste, eind 2de en eind 3de leerjaar | Het PC overeenkomstig met de totaalscore moet kleiner dan of gelijk zijn aan PC 16 |
| Test Spellen voor het 1ste tot het 4de middelbaar (TSSO) | Oranje | 1ste middelbaar tot en met 4de middelbaar | Het PC overeenkomstig met de totaalscore op de TTLSO of de subtest ‘bestaande woorden in een zin’ of ‘zinnendictee’ van de TSSO moet kleiner dan of gelijk zijn… |
Tests met een oranje label
SpellingTest voor kinderen van het 1ste tot het 6de leerjaar (ST 1-6)
Oranje label: afname van deze test alleen volstaat nooit; de toegang vermeldt met welke test(s) hij moet worden gecombineerd.
| Auteurs | C. Van Vreckem & A. Desoete |
| Publicatiedatum | 2016 |
| Doel | Vaststellen van de spellingvaardigheid en het beheersingsniveau van de spellingcategorieën op woordniveau |
| Doelgroep | 1ste leerjaar tot en met 6de leerjaar |
| Normering | 3656 leerlingen |
| Afnametijd | Variabel |
| Scoring | Afzonderlijke ruwe score en PC voor bestaande woorden en pseudowoorden en bestaande woorden en pseudowoorden samen voor het 2de tot het 6de leerjaar. Voor het 1ste leerjaar zijn er enkel ruwe scores en PC voor bestaande woorden. |
| Uitgeverij | Academia Press - www.academiapress.be |
| Toegang | De ST 1-6 moet volledig worden afgenomen. Enkel de totaalscore en PC per leerjaar komen in aanmerking. Enkel een PC ≤ 16 op woorden of pseudowoorden komt niet in aanmerking. Naast deze test moeten eveneens minstens een andere test uit de limitatieve lijst voor dyslexie/dysorthografie worden afgenomen. |
| Criteriumwaarde | Het PC overeenkomstig met de totaalscore moet kleiner dan of gelijk zijn aan PC 16. Ook op de andere afgenomen test(s) moet minstens één score worden behaald die overeenkomt met een PC ≤ 16. |
Het overzicht van de normperiodes (maand per maand) staat in de officiële pdf.
LVS-VCLB Spelling
Oranje label: afname van deze test alleen volstaat nooit; de toegang vermeldt met welke test(s) hij moet worden gecombineerd.
| Auteurs | G. Deloof |
| Publicatiedatum | 2006 / 2007 |
| Doel | Vaststellen van de spellingvaardigheid op woord- en zinsniveau |
| Doelgroep | 1ste leerjaar tot en met midden 6de leerjaar (3 testmomenten per schooljaar) |
| Normering | 1300 / 1550 leerlingen |
| Afnametijd | Ongeveer 30 minuten |
| Scoring | Percentiel, zone, beoordelingscategorie |
| Uitgeverij | Deze test is uit productie |
| Toegang | Het LVS-VCLB Spelling moet volledig worden afgenomen. De scores voor woorden en zinnen komen afzonderlijk in aanmerking, maar kunnen niet worden gecombineerd. Naast deze test moeten eveneens minstens een andere test uit de limitatieve lijst voor dyslexie/dysorthografie worden afgenomen. |
| Criteriumwaarde | Het PC overeenkomstig met de afzonderlijke scores moet kleiner dan of gelijk zijn aan PC 16. Ook op de andere afgenomen test(s) moet minstens één score worden behaald die overeenkomt met een PC ≤ 16. |
Genormeerde auditieve dictees (einde 1 - einde 2 - einde 3)
Oranje label: afname van deze test alleen volstaat nooit; de toegang vermeldt met welke test(s) hij moet worden gecombineerd.
| Auteurs | P. Dudal |
| Publicatiedatum | 2004 |
| Doel | Vaststellen van de spellingvaardigheid |
| Doelgroep | Eind 1ste, eind 2de en eind 3de leerjaar |
| Normering | 2270 kinderen |
| Afnametijd | 30 minuten |
| Scoring | Percentiel, vorderingsniveau De test moet in zijn totaliteit worden afgenomen. Enkel de totaalscore komt in aanmerking voor terugbetaling. |
| Uitgeverij | Deze test is uit productie |
| Toegang | Het dictee moet volledig worden afgenomen. Naast deze test moeten eveneens minstens een andere test uit de limitatieve lijst voor dyslexie/dysorthografie worden afgenomen. |
| Criteriumwaarde | Het PC overeenkomstig met de totaalscore moet kleiner dan of gelijk zijn aan PC 16. Ook op de andere afgenomen test(s) moet minstens één score worden behaald die overeenkomt met een PC ≤ 16. |
Test Spellen voor het 1ste tot het 4de middelbaar (TSSO)
Oranje label: afname van deze test alleen volstaat nooit; de toegang vermeldt met welke test(s) hij moet worden gecombineerd.
| Auteurs | C. Van Vreckem & A. Desoete |
| Publicatiedatum | 2023 |
| Doel | Vaststellen van de spellingvaardigheid op woordniveau, pseudowoordniveau, werkwoordspelling en zinsniveau |
| Doelgroep | 1ste middelbaar tot en met 4de middelbaar |
| Normering | 2596 leerlingen |
| Afnametijd | Variabelxs |
| Scoring | Score, percentiel en ernstcategorie per subtest |
| Uitgeverij | Academia Press - www.academiapress.be |
| Toegang | De TSSO moet volledig worden afgenomen. Om een totaalbeeld te verkrijgen van de lees- en spellingvaardigheden moet eveneens de Test Technisch Lezen voor het 1ste tot het 4de middelbaar (TTLSO) worden afgenomen. |
| Criteriumwaarde | Het PC overeenkomstig met de totaalscore op de TTLSO of de subtest ‘bestaande woorden in een zin’ of ‘zinnendictee’ van de TSSO moet kleiner dan of gelijk zijn aan PC 16. De subtests ‘pseudowoorden’ en ‘werkwoordspelling’ van de de TSSO komen niet in aanmerking. |
Lees ook
- Limitatieve lijst RIZIV: alle lijsten en de combinatieregels
- Aanvraagformulier tot tegemoetkoming van het RIZIV
- Omzetter standaarddeviatie ↔ percentiel
Pagina opgesteld op basis van de lijst die het RIZIV publiceert (lijst_logopedist_dyslexie_dysorthografie_20260901.pdf), geraadpleegd op 14 oktober 2026. Controleer altijd de geldende versie op de website van het RIZIV voordat u een aanvraag indient.